南通金色雨林训练课程中心
如果开启注意力训练,能加强视觉分辨和视觉/听觉记忆的训练,更能通过超常记忆力、学习策略和技巧、多元思维能力、情绪及行为理性等训练增加孩子自信心。
什么是注意力?
什么是注意力,有的家长会说我们的孩子对玩积木,看电视或者是打游戏(他喜欢的事情)可以做很久。那这个算不算注意力集中呢?
注意力分为主动主要和被动注意。
主动注意:有意注意,我们能够自觉的有意识的注意。例如:我们上课听课,所以我们日常生活中说的注意力不集中,是指主动注意时间短。
被动注意:又称无意注意。比如,我们看电视,它吸引你。孩子刚出生的时候都是无意注意,随着成长逐渐增加有意注意的时间。
学习困难的表现:
1. 上课不专心听讲,易走神
2. 学习不稳定,健忘、厌学
3. 作业、中经常因马虎大意而出错
金色雨林注意力
【注意力训练对孩子有哪些作用】
据家长反映,经常出现在孩子身上的明显的结果是:
(1)生活方面:睡眠品质,自理能力,自信心增强,情绪平稳。
(2)沟通交往方面:反应的敏捷,人际交往能力和对外界的兴趣
(3)学习能力方面:注意力的集中程度,口头和书面表达能力,阅读能力,理解能力,自律能力有大幅。
对400多个儿童及青少年进行了调查研究,并对研究结果进行了分析。这些父母证明在以下几个方面他们的孩子都有了进步:人际交往89,注意力集中时间86,挫折感85,阅读理解能力85,语言质量74,记忆力73,拼写能力69,成熟性84。
关于金色雨林
如何训练注意力
注意力不集中,平时要怎么教导?
每个孩子都由于不同家长的不同教育方式有着不同的性格,有的温顺的像小绵羊,有的像猴子一样活泼,因此有家长怀疑自己的孩子是多动症,当然这是遗传造成的。
幼儿园的上课时间并不长,如果孩子的注意力确实不能集中,家长要考虑是否是因为老师的上课方式没能吸引孩子的注意力,孩子没有兴趣,自然就不会专心听讲。
当然您也不能排除,有的孩子看似在玩其他的,其实小耳朵都在听老师讲课呢。面对孩子注意力不集中,家长或者老师首先要为孩子排除一切可能影响孩子注意力的东西,如太花哨的文具盒,橡皮擦等,如果孩子的视线范围内有其他事物,孩子就很难集中注意力了。
不过五岁的孩子已经有了一定的自控能力了,家长可以利用一些小技巧来培养孩子的注意力。如让孩子专心的做一件事情20分钟,及奖励孩子玩5分钟的游戏等,然后等到孩子办到以后再慢慢增加时间,这样我想孩子的情况会有好转。