南通儿童注意力班-10岁课程

编辑:nantong 2020/10/19 12:06


南通金色雨林训练课程中心                

   值得一提的是,集中注意力的好处不仅对孩子的学习有好处,对于孩子的生活乃至未来发展同样至关重要!对于那些思维运行完好的孩子来说,注意功能表现出协同或伙伴样的良好协调性,这样,他们既可以集中注意力,又可以灵活地进行思维活动。当灵活的思维与专注的品质达到一定的平衡时,孩子不但能在学习过程中取得,还能在生活与将来的工作中有所发现,有所创新。
    孩子对感兴趣的事注意力非常集中,比如有的孩子喜欢读绘本、拼图、搭积木等等,从陪孩子做这些事情开始,每天几次,每次几分钟,有意识地引导孩子集中注意力,逐渐延长孩子集中注意力的时间。还可以让孩子玩一些任务游戏,如念书给孩子听,让孩子记录文中有几个“的”字等等,还可以借助舒尔特表来训练孩子注意力很有趣味性,孩子们会喜欢,其中的记忆训练是图像记忆法也能孩子记忆力等。
    关键掌握孩子对事物的趣味性,孩子注意力才会。有个好的身体就有好的大脑,身体好孩子才会注意力集中,发现孩子喜欢的运动,如爬山、足球、篮球、乒乓球和羽毛球等,只要孩子喜欢都可以带领孩子去运动。不但锻炼了身体,增强了体质,还培养了注意力集中。只要注意力集中了,孩子上课就会很专心,克服许多多动症,学习自然就会好起来了。


评估分析:
注意力总体水平一般,较容易在生活学习中表现注意力不足。
课堂分析表现-53秒后频繁出现视觉注意分散,但听觉注意仍保持良好,能很好地完成活动。10分32秒后孩子出现听觉注意分散,跟着老师继续活动的速度变慢。思考时间延长。3分01秒,3分25秒,6分08秒时,孩子的自信心明显不足,但在老师的鼓励下能够勇敢地说出自己的想法。
家长陪伴方式-妈妈在体验课给予孩子足够的自主思考时间,没有做过多的干预,要给妈妈点个赞。但孩子遇到难题的时候不敢主动尝试,在老师的鼓励下取得并得到妈妈的赞和拥抱时,明显放松下来并面露笑容。
孩子目前状况-在注意力的3个纬度12个因子中,孩子的视觉分辨,视觉记忆和痛觉记忆能力较弱。体现在学业中,孩子容易出现审题时间过长、审题不清、错字漏字等情况。视觉记忆能力弱将会影响孩子课堂学习的吸收量,比如无法记录老师的板书。而听觉能力弱会让孩子在无板书的情况下,较难理解老师教授的知识;在听写默写时容易漏听老师的问题。
如果开启注意力训练,能加强视觉分辨和视觉/听觉记忆的训练,更能通过超常记忆力、学习策略和技巧、多元思维能力、情绪及行为理性等训练增加孩子自信心。

    如果您的孩子注意力不够集中的话,今早带孩子参加一些注意力训练的课程,现在就可以咨询在线老师领取免费的线下和体验教学了                

金色雨林注意力                                

【招生对象】
针对注意力不集中、作业拖拉的孩子,进入后,课堂学习需要保持较高的专注力,这对一些孩子来说可谓是一项挑战。很多家长尝试各种办法孩子的注意力,却不甚明显。
【教学目标】
金色雨林注意力训练在儿童专注力方面具有良好的。金色雨林使用特殊过滤的音乐和声音刺激大脑,来语言表达、读写能力、情绪控制和专注力。


金色雨林专注力会对孩子有哪些好处
1、学习花费时间短
  注意力集中的孩子,完成作业的时间与一般的同学相比会更快,这样学习会比注意力不集中的孩子更,能够劳逸结合,把学习学得更好。
2、学习效率高,记忆力好
  有经验的教师在总结教学经验时,都知道学生学习不理想可能与注意力不稳定有关。有人做过这样的实验:如果在注意力高度集中的时候背课文,要读9遍就能达到背诵的程度,而同样的课文在注意力涣散的时候,竟然读了100遍才能记住。因此有的说:“哪里有注意,哪里才会有思考和记忆。”如果没有了注意力,孩子必然学习效率低下,记忆能力差。
3、思维速度和书写速度水准更高
  注意力集中的孩子思考和书写的速度会大大,到了,学科内容增加的时候,学习速度也能够跟上,大大了学习的效率,好,孩子也会更加的自信,反之,则会恶性循环。
  值得一提的是,集中注意力的好处不仅对孩子的学习有好处,对于孩子的生活乃至未来发展同样至关重要!对于那些思维运行完好的孩子来说,注意功能表现出协同或伙伴样的良好协调性,这样,他们既可以集中注意力,又可以灵活地进行思维活动。当灵活的思维与专注的品质达到一定的平衡时,孩子不但能在学习过程中取得,还能在生活与将来的工作中有所发现,有所创新。

编辑名字+电话+课程+基础情况发送给页面在线客服,5分钟内我们这边专业老师会回电为您解答!老师也会把课程费用、开课时间、校区地址等信息发到您手机上的。                

关于金色雨林

金色雨林简介
    金色雨林创始人林薇女士 1994 年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于 1999 年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014 年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。长久以来,金色雨林致力于为3-14 岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中林薇女士和中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿儿童心理学博士张雨青教授积极合作,形成一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program,简称 “IEP”) 。 通过系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提习能力。
    目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在 27 个省,97个城市,拥有近 200 家中心(截止 2018 年 8 月 20 日数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!

如果,您的孩子处于 3~14岁,
如果,
您在孩子的以下方面,焦头烂额、不知所措 ↓↓↓
1、注意力不集中、上课易分心;
2、写作业慢、拖拉;
3、写字丢笔少划、左右颠倒;
4、上课听讲记不住、忘性大;
5、粗心大意、简单题易做错;
6、阅读困难、经常跳行漏字;
7、理解能力弱、看不懂数学题;
8、自控力弱、脾气大、小动作多;
9、胆小、孤僻,不善交朋友;
10、行动笨拙、易摔跤,手眼不协调等。
那么,
请您带着孩子一起到金色雨林来!

如何训练注意力

孩子总是不能集中注意力该怎么办?
    较好:首先要孩子每天有足够的睡眠和食物的营养均衡,劳逸结合。同时,较好能给孩子一个愉悦的家庭环境和学习环境。
    其次:孩子想象力比较丰富,可以利用孩子的理解力、想象力、兴趣等来集中孩子的注意力(这个做起来有难度,可以试一试)
    多种动作协调起来有利于记忆力。比如:在听课时,让孩子边听边做笔记,手、眼、耳全部动起来,易于抑制疲劳,注意力。还能学习效率,增进记忆能力。
    对孩子来说,注意力要想主观控制确实有难度,很多时候,就连大人也不例外。其实不用太担心了。
                               


                   
相关回答
南通少儿注意力训练班怎么上课的,时间怎么安排?
南通少儿注意力训练班有周末班和平时班,暑期的时候还有暑假班。课程设置有一对一,一对多。具体根据孩子的实际情况进行规划。
南通少儿注意力训练班在哪里?
南通少儿注意力训练班在南通,由南通金色雨林学习能力研究中心开设,欢迎家长留言领取免费体验课程。

    想了解更多金色雨林学习能力研究中心的儿童注意力培训课程,欢迎使用屏幕上方和右方的联系方式联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;也可以留下您的联系方式,我们将会在第①时间联系您,欢迎您带孩子随时来南通校区体验我们的课程!

                                   

本页面由主体*机构用户*自行上传,本网不对该页面内容(包括但不限于文字、图片)真实性和知识产权负责,如有侵权请联系处理删除qq:16720809。
乐学有品

相关阅读