南通金色雨林训练课程中心
注意力就像是一个平台,当孩子注意力不集中的时候这个平台就会产生浮动,孩子的情绪和思考能力也随之变动,这会影响孩子得正常生活和学习。而注意力训练是指用特定方法训练并改善孩子注意力的一种方法,我们今天就来看看南通金色雨林少儿注意力培训班面对少儿注意力不集中有哪些好办法。
很多时候孩子的不专注往往是父母造成的,父母没有给孩子提供一个可以专注的环境,甚至无意识地干扰孩子.比如,在游乐园、博物院经常看到孩子正在专心地做着自己喜欢的事情,却被父母拉到他们认为“更值得、更有益处”的项目上去,殊不知这时孩子专注的状态被破坏了才是较大的损失。
如果已经发现孩子有不专心的倾向,父母不能流露出急躁的情绪,而要用孩子能接受的方式告诉他,并让他明白必要时父母将会和他共同努力。
发现了孩子的进步,立即用孩子喜欢的方式对孩子进行表扬。
关于孩子的注意力,您是否有过这样的经历?
1、上课不专心听讲,常常走神,东张西望或发呆
2、做作业拖拉,边做边玩,听到任何外界声音都要去探望
3、不注意细节,作业错误率高,常常出现粗心大意的错误
4、与他说话时,常常心不在焉,似听非听
5、丢三落四或不爱惜东西(如常把衣服、书本弄脏弄乱)
6、做事难于持久,常常一件事没做完,又去干别的事
7、读书静不下心来,不能持续30分钟以上
如果孩子出现以上状况,应该要开始正视注意力问题了。
金色雨林注意力
专注力培训课程介绍
【全脑开发】
主要课程:培养儿童的全脑多元智能,激发全脑潜能,促使孩子身心俱佳地健康、协调发展;儿童的形象思维、逻辑思维能力培养和儿童注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等学习能力。有效培养幼儿的毅力、意志等优良品质,促进幼儿智商与情商的发展。
训练方案: 中心采用美国全脑智力开发教材,对儿童的注意力、记忆力、想象力和创造力进行系统性的训练,发展孩子的形象思维,发挥孩子的创造潜力,使孩子的记忆力更广、更深,记忆的时间更长、更牢固。经过全脑开发的训练,儿童的形象思维能力、逻辑思维能力、注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等学习能力得到大大增强。让孩子更聪明、更自信、更健康的成长。
儿童专注力训练项目
注意力广度训练 注意力稳定性训练 注意力转移训练 注意力分配训练
训练成效
集中注意力做事,工作效率
组织能力,树立强大的自信心
书写速度,及时地完成作业
专注度,达到事半功倍的学习
记忆力,帮助学习和工作有序进行
促使孩子长时间集中注意力听讲,学习效率
回答问题理得清来龙去脉,获得良好的听课
有目的有计划地完成学习和工作,学习和生活质量
改正马虎粗心的不良习惯,和作业正确率
改掉丢三落四的不良习惯,生活更有条理,使生活更有规律
关于金色雨林
如何训练注意力
视觉专注训练(15分钟)
1、视觉追踪(3次)
轨迹法:要求孩子根据轨迹,找出正确的答案,例如下图,让孩子把每个小朋友鱼线对应的小鱼找出来,小班孩子可用手指摸索找,中班和大班孩子只能用眼睛看。
2、视觉观察与思维(不同纬度归类、按范例串珠—对应、规律串珠可按照颜色、形状、形状加颜色—对规律的保持、照图例贴磁性贴)
①找出能够镶嵌的图形——几何图形
②匹配颜色相同或相近的物体——颜色和色度
③根据标准图在对应背景中排出相应的位置——空间位置
④找出和标准图相同或相似的图片(找完全相同的、找一套的)——图片
3、视觉记忆
①出示图片一段时间后,让孩子在一堆图片中找出刚才见过的和没见过的
②出示图片后,让孩子根据图片的相应颜色进行涂色
③出示相关联的图片后,让孩子进行匹配(数字/图、颜色、位置)
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