南通幼儿注意力方法课程-钟秀路
南通金色雨林训练课程中心
教育家蒙台梭利说:“给孩子较好的学习方法就是让孩子聚精会神地去学习。”注意力在各种认知活动中起着主导的作用。如果没有注意力，孩子就无法进入学习状态，一直被其他事物打断和吸引。由于注意，孩子才能集中精力去清晰地感知和学习，深入地思考一定的问题，而不被其他事物所干扰。
注意是可以维持的
小孩注意维持的时间大约是20―25分钟，家长可以根据这一条来安排孩子的时间，尽量避免疲劳战，让孩子长时间的从事一项任务。
无意注意需要较少意志力努力，所以就会容易维持较长的时间。尤其是生，他们的大脑发育还没有特别的完全，尤其是大脑的额叶还没有发育好，大脑额叶脑和控制意志力相关，因为生理上这样的原因，生的意志力中有意注意占。
学习困难的表现：
1. 上课不专心听讲，易走神
2. 学习不稳定，健忘、厌学
3. 作业、中经常因马虎大意而出错
金色雨林注意力
特色：通过专业的教材、趣味的教学，改变好动、注意力不集中、不专心、粗心马虎等现象；克服上课内容记不住、生字记忆差、背诵困难的问题。
专注力，解决听课质量问题
听知觉能力，帮助孩子上课听全、听懂，听完记得住
视知觉能力，解决读书丢漏、跳行、多一笔少一笔等常见学习问题
记忆力，改善记忆困难、丢三落四等问题
儿童专注力训练项目
注意力广度训练 注意力稳定性训练 注意力转移训练 注意力分配训练
训练成效
集中注意力做事，工作效率
组织能力，树立强大的自信心
书写速度，及时地完成作业
专注度，达到事半功倍的学习
记忆力，帮助学习和工作有序进行
促使孩子长时间集中注意力听讲，学习效率
回答问题理得清来龙去脉，获得良好的听课
有目的有计划地完成学习和工作，学习和生活质量
改正马虎粗心的不良习惯，和作业正确率
改掉丢三落四的不良习惯，生活更有条理，使生活更有规律
关于金色雨林
金色雨林简介
金色雨林创始人林薇女士 1994 年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于 1999 年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014 年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。长久以来，金色雨林致力于为3-14 岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中林薇女士和中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿儿童心理学博士张雨青教授积极合作，形成一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program,简称 “IEP”) 。 通过系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提习能力。
目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在 27 个省，97个城市，拥有近 200 家中心（截止 2018 年 8 月 20 日数据）。让在金色雨林的孩子能够自主学习，自信成长，成为更好的自己！
如何训练注意力
孩子为什么会注意力不集中？
1、注意力缺陷，这是导致孩子注意力不集中的主要原因，注意力缺陷是因为大脑发育不完善导致无法集中注意力，这个是需要通过系统的训练才能矫正，目前市面上，脑电生物反馈训练较佳。
2、铅中毒，铅元素中毒也是导致孩子注意力不集中的原因，前些年是导致孩子注意力不集中的主要原因。建议：去医院做血检，通过药物治疗。
孩子注意力不集中应该怎么办？
1、针对上述两个原因，针对性的改善的，这个会对于孩子改善注意力问题很有帮助。
2、通过游戏来培养孩子注意力
游戏是孩子们较喜欢的形式，游戏活动可以增加孩子注意力的集中程度。目前有一些游戏可以锻炼孩子注意力的，比如：舒尔特方格训练和跳绳。这两个方法都有改善孩子注意力的作用的。
南通少儿注意力训练班怎么上课的，时间怎么安排？
南通少儿注意力训练班有周末班和平时班，暑期的时候还有暑假班。课程设置有一对一，一对多。具体根据孩子的实际情况进行规划。
南通少儿注意力训练班在哪里？
南通少儿注意力训练班在南通，由南通金色雨林学习能力研究中心开设，欢迎家长留言领取免费体验课程。
【金色雨林】专业感统训练，，评估，为孩子量身定制的课程，定期召开教研活动针对孩子情况实时进行调整，师资定期培训，儿童专注力、记忆力、想象力、语言、情绪控制、逻辑推理、社交、学习等能力，让每个孩子成为较的自己！感觉统合，让孩子综合健康的平稳成长，家园共育的宗旨上希望家长成为学习型的的家长并提供父母课堂，为孩子更好的成长出击。
